La importancia de la educación vs. la gripe AH1N1

La educación en Puerto Rico actualmente atraviesa uno de los peores momentos en los que su imagen ha sido afectada como consecuencia de problemas con la política gubernamental del país. Sin embargo, no es nueva la noticia que el departamento de educación no está haciendo su trabajo correctamente, o que las escuelas no se encuentran en condiciones para dar clases. El deterioro de la planta física educativa no es más que el reflejo del deterioro en todo un sistema de gobierno, ya que a través de la educación es que progresa un pueblo. Es cierto que en la actualidad, la educación de nuestro sistema público de enseñanza ha disminuido en calidad y eficiencia, sin embargo estos efectos son por la falta de atención de la comunidad en general y la carencia de apoyo hacia muchos maestros innovadores que no reciben el respaldo ni de padres ni de las agencias administrativas para realizar cambios en pro de la educación, por lo que tampoco es necesario hacer señalamientos relacionados a la responsabilidad sobre quien recae la educación. En estos momentos por los cuales el sistema educativo del país está atravesando una crisis, enfrentándose a un año escolar diferente y con otra complicación, entiéndase la gripe AH1N1, es necesario trabajar en equipo compartiendo la responsabilidad de educar a toda la comunidad de aprendizaje acerca de la enfermedad, de sus síntomas y cómo prevenirla. También es necesario el esfuerzo en equipo para mantener la infraestructura adecuada para la enseñanza, pero no desviar nuestra atención de la meta principal de las escuelas, la cual es educar, ya sea en tiempos con gripe o sin gripe. Además, se le debe prestar atención a las necesidades académicas de los planteles, y buscar las maneras para adquirir equipos como computadoras, libros, internet, pizarras nuevas, entre otros. Considero que estos asuntos son de mucha más relevancia que hacer mil preparativos por la gripe, que sigue siendo un asunto importante que con las debidas precauciones se puede mantener bajo control, mientras que las necesidades de la escuela siempre han estado y estarán por lo que deben ser atendidas, a manera que la calidad de la educación mejore y el pueblo de Puerto Rico progrese.

Diferencias generacionales

La sociedad, está conformada por distintos grupos de personas que a su vez se diferencian entre ellas por su manera de ser y forma de pensar. A estos distintos grupos se les conoce como generaciones. La palabra generación se puede definir como conjunto de individuos que nacen en una época o período similar de años y que tienen en común características culturales, morales, creencias, manera de pensar y vivir que han marcado la época en que crecieron y sus vidas.
En la actualidad, en Puerto Rico nos encontramos coexistiendo cuatro generaciones distintas. Estas lo son los “baby boomers”, la generación X, la generación Y, y la generación Net. Cada una ocupa un lugar en nuestra sociedad y una labor distinta. La gran mayoría de los baby boomers están comenzando a retirarse de los empleos, la generación X conforma casi toda la fuerza laboral del país, la generación Y se están graduando de las universidades e incorporándose al mundo del trabajo, mientras que la generación net se encuentra en las escuelas. A pesar de que todos somos distintos podemos convivir, el secreto esta en conocernos y aceptarnos, poniendo en contexto las diferencias que puedan surgir por la diferencia de edades, ya que entiendo que si las generaciones se clasifican de acuerdo a la época en que se nace, también las clasificaciones surgen como producto de las modas y necesidades de las mismas.
En el caso de los baby boomers, se dice que son unos adictos al trabajo y que deben avanzar a retirarse para que otros puedan trabajar y ocupar sus puestos. Sin embargo, si se analiza la época en que se criaron los baby boomers hay que entender que si no se trabajaba no se comía. En mi caso en particular mis papás son baby boomers, y mi papá siempre dice “el trabajo dignifica a el hombre”, y aunque se retiró hacen nueve años, sigue madrugando y trabajando en la finca aunque esté cansado porque desde pequeño tuvo que trabajar. Por lo tanto, el trabajo a él lo hace feliz, sobre todo si es en una finca.
Por otro lado, la generación X no se considera adicta al trabajo, mas bien tratan de tener un estilo de vida balanceado, aunque desde mi punto de vista en Puerto Rico todas las generaciones tienen entre uno y dos trabajos para poder con los gastos de la economía que cada vez aumentan más. En lo que a balance se refiere, es quizás le dan igual de importancia a trabajar y a descansar tomándose unas vacaciones.
En cuanto a las generaciones restantes, generación Y y generación Net, creo que ambas son muy parecidas y tienen en común el amplio conocimiento y acceso que tienen a la tecnología. Si bien esto es muy positivo comparto la preocupación general de que ambas generaciones, incluyéndome yo en ellas, pasan demasiado tiempo en la computadora y debe dársele igual importancia a las actividades que impliquen interacción con el ambiente y otras personas.
Para resumir, como ya mencioné antes todas las personas estamos clasificadas dentro de una generación u otra por nuestras características que nos diferencian de los demás, sin embargo estas diferencias no nos impiden coexistir, la clave siempre va a estar en saber entendernos.

Nativos Digitales

A través del tiempo van surgiendo en las sociedades diversos tipos de personas con características que los identifican como parte de una época. Actualmente se habla de una generación nueva que está en crecimiento y desarrollo, conocida como “nativos digitales”. En general, no existe una definición única que explique quienes son y porque son así, solo existen una serie de características comunes que encontramos en las personas clasificadas como nativos digitales. Algunas de las características que se mencionan frecuentemente son la habilidad que tienen con los productos y la producción digital, utilizan el internet como medio de socialización con otras personas y crecen de manera diferente explorando la internet, entre otros. Sin embargo, estas características no son propiamente exclusivas de esta generación ya que la sociedad en que vivimos evoluciona y las personas se tienen que adaptar a los cambios aprendiendo cosas nuevas, por lo que existen otros tipos de personas que poseen estas mismas características sin ser nativos digitales. Para entender bien la distinción es necesario saber que un nativo digital se caracteriza mayormente por su manera de interactuar con la información en el internet y la manera en que se relaciona e interactúa con otras personas, ya que por lo general les resulta más cómodo comunicarse por medio del internet. A pesar de que las características que poseen y el acceso que tienen a la tecnología les facilita el aprendizaje y el desarrollo de habilidades hay que tener en cuenta los posibles aspectos negativos que pueden surgir con el acceso o evolución tan rápida y desmedida de lo que llamamos tecnología, en este caso la digital y el internet.
El internet por un lado puede representar una ventaja educativa, en el sentido que crecen teniendo conocimiento con el cual pueden refutar y defenderse, tambien traen sus consecuencias. Una de ellas es que le permite el acceso a todo tipo de información que no necesariamente es correcta ni de fuentes confiables. Otra de los efectos se nota en el desarrollo motor del movimiento en las actividades al aire libre, la escritura y la lectura de un buen libro, ya que se van perdiendo esos recursos y el amor a estos. Cabe destacar que no es bueno quedarnos con métodos tradicionales y antiguos del aprendizaje, sin embargo no se debe perder por completo las viejas tácticas que nos introducen al aprendizaje correcto de un lenguaje que utilizamos como herramienta primordial para la comunicación y que se aprende poniéndolo en practica y escribiéndolo. Por último, la consecuencia principal es el efecto indirecto que causa en las relaciones humanas. Las personas somos entes sociales que debemos comunicarnos y promover la discusion, es cierto que actualmente el internet ofrece diversas paginas de discusion, pero se pierde lo primordial que es el contacto y calor humano.

Reseña # 1: Educació en Puerto Rico

La noticia plantea ideas innovadoras para la educación y mejorar el método en que enfocamos nuestras clases. Uno de los puntos principales es la importancia en la preparación de un mensaje o información que sea correcta, actual, esencialmente fácil de entender y que lleve los conceptos básicos de la materia que en el transcurso o desarrollo de la clase serán el factor determinante que ayude al estudiante a entender y comprender la materia.
Uno de las áreas, en la que en mi opinión debemos mejorar es en entender y conocer como realmente es el estudiante de esta generación. El tener una idea acerca de como los jóvenes de hoy aprenden y como utilizan su tiempo y habilidades para aprender nos puede facilitar una comunicación mas efectiva en el salón de clases. Por ejemplo, actualmente muchos jóvenes, incluso niños pasan más tiempo en la computadora que viendo televisión. La computadora se ha convertido en una red social para ellos, que además de permitirles comunicarse, les brinda un mundo de opciones de entretenimiento. Ya no es necesario ver televisión porque en internet puedes hacerlo, no es necesario una consola de juego porque por internet puedes jugar, no tan solo eso, lamentablemente para algunos, ya no es necesario un libro o enciclopedia por que en internet puedes conseguir la información que necesitas más rápido y los libros al igual que la música la puedes bajar. Sin embargo, ante esta realidad lo importante es saber utilizar estas herramientas a favor de la educación, del maestro y del estudiante.
Podemos utilizar el internet en el salón de clase como recurso de investigación, de interacción e intercambio de información. Se pueden discutir temas y encontrar como han ido evolucionando hasta encontrar información más reciente. Utilizando la tecnología quizás el estudiante se sienta más interesado en participar en la clase. También con su basta experiencia quizás conoce más del tema o como encontrar otras herramientas por internet, paginas informáticas que aporten a la clase. Se podría crear un foro para discusión, entre otras cosas. De este modo las clases serían más activas y el estudiante más aplicado.
Por otro lado, hay que tener en cuenta a aquellos que no tienen recursos o acceso a una computadora, ya que se debe crear un balance y una igualdad de ventajas para el acceso al conocimiento. Uno de los métodos que yo emplearía en mi salón, seria que al comienzo de clases repartiría un cuestionario con las siguientes preguntas:
• ¿Tienes computadora?
• ¿Qué programas sabes utilizar?
• ¿Tienes acceso al internet?
• ¿Tienes cuentas de email?
• Mencione algunas páginas en donde buscas información.

Estas preguntas me darían una idea de cuánto provecho se le puede sacar al internet con los diversos grupos de estudiantes. Sobre todo me daría una idea de qué métodos tecnológicos y de enseñanza podría utilizar en el salón para captar su interés.

Ahora bien, otro de los puntos importantes de los que se hace mención es la preparación que recibimos los futuros maestros en las universidades. En ésta época en la que buscamos mejorar la educación que recibe nuestra población en las escuelas públicas, al igual que se debe actualizar la metodología y los conceptos de enseñanza, es necesario que nosotros, futuros educadores recibamos igualmente una educación actualizada y dirigida tanto a nuestro aprendizaje y comprensión de la materia que vamos a enseñar, como a la mejor manera de transmitir este conocimiento. Considero que para lograr que la educación mejore en nuestro país tanto a nivel de escuela pública como de universidad, lo primero que se debe trabajar es esa base fundamental de conocimiento en la materia de especialidad y como estos son enseñados y transmitidos a los futuros maestros de las escuelas en la universidad. En mi opinión, considero que un buen maestro aprende de un buen profesor y que para lograr que nuestra educación mejore debemos trabajar todas estas áreas antes mencionadas en conjunto.